Tarikh       : 7 Oktober 2023

Masa         : 1530 pm -1630 pm

Lokasi       : PEDi Sadong Jaya

Peserta     : Pelajar Sekolah Rendah

Tujuan :

kelas ini bertujuan untuk meningkat tahap penggunaan ICT dalam kalangan pelajar sekolah rendah.

Aktiviti:

Kelas dimulakan dengan mengenalkan pengunaan ICT. Pelajar juga diberikan pengetahuan tentang cara menaip sambil melakukan aktiviti di Typing.com

 

Klik di Sini untuk Gambar

 

Tarikh       : 7 Oktober 2023

Masa         : 1530 pm -1630 pm

Lokasi       : PEDi Sadong Jaya

Peserta     : Pelajar Sekolah Rendah

 

 

Tujuan :

kelas ini bertujuan untuk meningkat tahap penggunaan ICT dalam kalangan pelajar sekolah rendah serta pemahaman dalam pelajaran.

 

Aktiviti:

Kelas dimulakan dengan mengenalkan pengunaan ICT. Pelajar juga dapat mengenalpasti kata kerja mudah dengan menjawab kuiz di Wordwall.

 

Klik sini untuk gambar

Tarikh       : 10 September 2023

Masa         : 1400 pm -1500 pm

Lokasi       : PEDi Sadong Jaya

Peserta     : Pelajar Sekolah Rendah

 

 

Tujuan :

Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan tahap pemahaman pelajar sekolah rendah.

 

Aktiviti:

Kelas ini dimulakan dengan aktiviti epembelajaran dengan menjawab kuiz sains di Wordwall

 

Klik Di Sini Untuk Gambar

 

Tarikh       : 17 September 2023

Masa         : 1530 pm -1630 pm

Lokasi       : PEDi Sadong Jaya

Peserta     : Pelajar Sekolah Rendah

 

 

Tujuan :

kelas ini bertujuan untuk meningkat tahap penggunaan ICT dalam kalangan pelajar sekolah rendah.

 

Aktiviti:

Kelas dimulakan dengan mengenalkan pengunaan ICT. Pelajar juga diberikan pengetahuan tentang cara menaip sambil melakukan aktiviti di Typing.com

 

Klik Di Sini untuk Gambar

Tarikh       : 14 September 2023

Masa         : 1030 am -1200 pm

Lokasi       : PEDi Sadong Jaya

Peserta     : Belia

 

Tujuan :

kelas ini bertujuan memberikan pengetahuan tentang Interview Skill

 

Aktiviti:

Kelas dilakukan secara atas talian. Peserta diberikan pengetahuan dan informasi tentang Inteview Skill.

 

Klik Di Sini Untuk Gambar